В рамках проведения недели Науки АГПУ 13 апреля 2019г. на базе МАО УСОШ с УИОП №18 был проведен второй тур IV регионального конкурса научно-исследовательских проектов на иностранных языках «WITHOUT MEMORY, THERE IS NO CULTURE, NO CIVILIZATION, NO SOCIETY, NO FUTURE», посвящённого 180-летию г. Армавира.

 Проекты были представлены в шести номинациях, а их представление проходило на английском языке с помощью презентации в MicrosoftPowerPoint. Учащиеся 5-10 классов ответственно подошли к процедуре защиты, продемонстрировав хорошее знание исторических событий и культурных традиций Армавира.

 Учащиеся нашей гимназии представили на конкурс 4 проекта в 3 номинациях:

LET’S TALK CULTURE (Армавирская мозаика народов и культур) – Гержа Дарья, 8В, (рук. – Бурыкина Елена Александровна)

GLORIOUS PAST (Славное прошлое Армавира) – Исмаилова Ангелина, 8Д и Азнваров Владислав, Ершов Даниил, 7Г (рук. – Ягодяк Юлия Леовна)

BEING A STUDENT IN ARMAVIR (Учиться в Армавире) – Шеховцова Ирина, Мкртчян Сандухт, 7А (рук. – Ягодяк Юлия Леовна).

 Доцент кафедры ИЯ и МПАГПУ В. Н. Коробчак отметила серьезную подготовку участников, обратив внимание, что учащиеся успешно использовали поисковые (исследовательские), коммуникативные и презентационные умения при написании и защите проектных работ на английском языке. Вера Николаевна выразила слова благодарности учителям, учащимся и их родителям за поддержку и помощь в работе над проектами.

 Аспирантка ИРиИФ АГПУ YuXian (Китай) подчеркнула креативность и трудолюбие русских школьников, их творческий подход к созданию продуктов проектной деятельности и выразила восхищение умениями учащихся представить материал на английском языке: «Я узнала и открыла столько интересного и неизвестного о городе, в котором я учусь, о культуре, истории и традициях многонационального Армавира.

 Н.В. Паперная, к.п.н., доцент кафедры ИЯ и МП АГПУ, отметила, что участие школьников в научной проектной деятельности на английском языке на основе регионально-национального компонента способствует освоению национальной культуры в её единстве с общемировой культурой; воспитанию культуры межнационального общения, гражданственности, патриотизма, интернационализма.